ШКІЛЬНІ ТРАДИЦІЇ

Важливим засобом виховання у школі є традиції, які формують спільні інтереси, надають певної міцності життєдіяльності школи. Шкільні традиції є тією ланкою, яка об'єднує вчителів, учнів, випускників та батьків.

Традиції школи зберігають вічне цінне: спадкоємність поколінь, любов та повагу до історії рідної школи, прагнення примножувати її славу ...

Наша школа має свої традиції, вони передаються від старшокласників, їх підхоплюють першокласники, які із задоволенням беруть участь у громадському житті школи:

• День знань
• День вчителя
• Посвячення у першокласники
• День самоврядування
• Свято новорічної ялинки
• Свято, присвячене
• Дню захисника Вітчизни
• Вечір зустрічі із випускниками "Мами різні важливі..." - свято присвячене дню 8 березня
• Свято Буквара
• День Перемоги – уроки мужності
• День захисту проектів
• Предметні тижні «Алло, ми шукаємо таланти!»
• Нагородження переможців олімпіад та конкурсів
• Останній дзвоник
• Випускний бал старшокласників

За минулі роки наша школа не тільки накопичила продуктивний досвід роботи з виховання дітей, а й змогла успішно перетворити цей досвід на традицію та стати невід'ємною та важливою ланкою соціуму. Будуючи свою модель школи, ми прагнули надати школі неповторного вигляду. Це дало педагогічному колективу поштовх у творчих пошуках та вдосконаленні всіх сторін шкільного життя. Саме з учителів почалося моделювання нашої школи.

Виявилося, що наш колектив має не лише величезний професійний, а й колосальний творчий потенціал. Говорячи про цілеспрямоване формування шкільних традицій, слід зазначити, що ми цим прагнемо доповнити модель школи відповідно до потреб, які виявляються в процесі діагностики. У своїй роботі ми наголосили на формуванні у дітей потреби в саморозвитку та самореалізації в умовах вільного вибору. Запрацювала програма роботи з обдарованими дітьми. Було створено шкільне наукове товариство (група учнів), яке згуртувало найбільш інтелектуально обдарованих дітей та створило їм умови для самореалізації. Як підсумок - багато робіт наших учнів визнавали найкращими на районних та обласних олімпіадах.

Але головна наша найдавніша традиція – це якісна освіта, яку дає школа. Рівень якості знань учнів нашої школи протягом останніх років є стійким.

Головним завданням, яке ми собі поставили, є виявлення, по можливості, всіх талановитих і обдарованих дітей серед наших учнів, створення умов їх розвитку. Ми прагнемо помітити всі успіхи наших учнів і всякий їхній успіх, навіть невеликий, зробити надбанням усієї школи. Не вичерпується фантазія та ентузіазм наших школярів. Вони об'єдналися та створили дитячу організацію. Хлопці беруть участь у всіх справах школи, самі планують і координують свою діяльність та творчість, підтримують традиції школи, що склалися роками.

Зараз ми стоїмо перед необхідністю глибшого закріплення традицій через налагодження тісних та стійких зв'язків із нашими випускниками, яких завжди раді бачити на традиційних зустрічах випускників.

На закінчення хочеться відзначити, що школа, будучи за своєю природою найбільш консервативним громадським інститутом, покликаним репродукувати знання, культурний досвід і мораль суспільства, повинна спиратися на власні традиції, щоб залишатися стійкою і не піддаватися сумнівним хитання суспільства, а дуже обережно і вивірено змінюватися відповідно до потреб часу.

Саме та школа, яка прагне створити для себе добре ім'я та через традиції зберегти це добре ім'я, має майбутнє.